Γενικά
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 142
Η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 εορτάστηκε στο σχολείο μας σήμερα Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή». Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε δρώμενα και δραστηριότητες με έμφαση στη φυσική δραστηριότητα και την καθολική συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών. Διασκέδασαν σε σταθμούς δραστηριοτήτων- κυνήγι θησαυρού και στο μπάσκετ ενώ οι μαθητές/τριες της Γ’ Λυκείου σχημάτισαν με το σώμα τους τη λέξη «ΔΡΩ» θέλοντας με αυτό τον τρόπο να τονίσουν τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας στη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Συνεχίζοντας για δεύτερη χρονιά την επιτυχημένη διοργάνωση και διεξαγωγή της Πανελλαδικής Σχολικής Σκυταλοδρομίας με σύνθημα: «Τρέχω για το ΣΥΝ» (ΣΥΝεργασία – ΣΥΝεννόηση -ΣΥΝύπαρξη – ΣΥΝαδέλφωση - ΣΥΝθεση) οι μαθητές/τριες και των τριών τάξεων συμμετείχαν στην κοινή αθλητική δράση της Πανελλαδικής Σχολικής Σκυταλοδρομίας η οποία αποτελεί μέρος των αθλητικών δράσεων που πρόκειται να υλοποιηθούν στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού (23-30 Σεπτεμβρίου 2024) και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “BEACTIVE” της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού. Στο τέλος της δράσης απονεμήθηκαν βραβεία σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους ενώ μοιράστηκαν σε όλους/ες χυμοί και σνακ, ευγενική χορηγία της εταιρείας Ατντ, Δεληπούλιος Α.Ε. DEKA nuts, την οποία και ευχαριστούμε θερμά!
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 166
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 174
Η μαθήτρια του ΓΕΛ Σουφλίου Κοντογούνη Νεκταρία, συμμετείχε από την 1η μέχρι και την 4η Ιουλίου 2024 στην ΚΗ’ Σύνοδο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Βουλή των Εφήβων» με θέμα
« Βήματα Δημοκρατίας – Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή».
Κοινός στόχος της Επιστημονικής Ομάδας του προγράμματος είναι οι μαθήτριες και οι μαθητές να εμβαθύνουν στη νοηματοδότηση και τις επιμέρους εκφάνσεις της κοινωνικής συμμετοχής, εκφράζοντας τη γνώμη τους στο πλαίσιο της Ομάδας τους τονίζοντας παράλληλα πως « Έχει, όμως, σημασία να θυμόμαστε ότι η υλοποίηση του άρθρου 12 της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού -που προβλέπει την υποχρέωσή μας να ακούμε προσεκτικά τη γνώμη των παιδιών για όλα τα ζητήματα που τα αφορούν- διέπεται από συγκεκριμένες προϋποθέσεις, με πρώτη και σημαντικότερη: την ενδυνάμωσή τους, ώστε να μας πουν αυτό που σκέφτονται πράγματι και όχι αυτό που νομίζουν ότι περιμένουμε να ακούσουμε». Όπως σημειώνει η ίδια η μαθήτρια : «Η συμμετοχή μου ως έφηβη βουλευτής στις εργασίες της ΚΗ’ Συνόδου 2023-2024 του εκπαιδευτικού προγράμματος Βουλή των Εφήβων: Βήματα Δημοκρατίας- Κάνοντας Πράξη τη συμμετοχή, μου έδωσε τη δυνατότητα να διευρύνω τις γνώσεις μου σχετικά με την πολιτική ζωή της χώρας. Γνώρισα εκ των έσω το πολιτικό σύστημα και τη λειτουργία του. Ήρθα σε επαφή με πολιτικούς, οι οποίοι πρόθυμα συζήτησαν με όλους τους έφηβους βουλευτές. Παράλληλα αποκόμισα και νέες εμπειρίες από τη συναναστροφή μου με έφηβους βουλευτές από ελληνικά σχολεία όλου του κόσμου, με τους οποίους συζητήσαμε «το + που διαμορφώνει τον δημοκρατικό κόσμο, στη γειτονία, το σχολείο, το περιβάλλον, τον πολιτισμό, τον ψηφιακό κόσμο και την πολιτική». Η αλληλεπίδραση αυτή διεύρυνε τους ορίζοντές μου και οδήγησε σε ουσιαστικότερη γνώση σχετικά με την πολιτική ζωή του τόπου αλλά και σε νέες φιλίες. Μία εμπειρία που μένει αξέχαστη!» Νεκταρία, θερμά συγχαρητήρια για τη συμμετοχή σου αυτή!
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 183
Τέσσερις μαθήτριες του σχολείου μας, η Διευθύντρια και μία εκπαιδευτικός συμμετείχαν στο συνέδριο που διοργανώθηκε στην Αλεξανδρούπολη από το Ίδρυμα Ευγενίδου με πρωτοβουλία της Προέδρου της Δημοκρατίας κας Κατερίνας Σακελλαροπούλου , τη συμβολή του Εθνολογικού Μουσείου Θράκης, της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, του Δήμου Αλεξανδρούπολης και του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης με τίτλο « Κλιματική Ανθεκτικότητα και Τοπική Κοινωνία». Ανάμεσα στους ομιλητές ήταν ακαδημαϊκοί και άνθρωποι της τοπικής κοινωνίας. Στην ενότητα με τίτλο: «Δίκαιη μετάβαση: ο ρόλος των νέων», οι μαθήτριές μας παρουσίασαν τις δράσεις ευαισθητοποίησης και δημιουργικότητας που πραγματοποιήθηκαν τη φετινή σχολική χρονιά στο σχολείο με αφορμή τις καταστροφικές πυρκαγιές του Αυγούστου του 2023, κατέθεσαν τα προσωπικά τους βιώματα της εμπειρίας αυτής, πρότειναν δέκα τρόπους στάσεων και συμπεριφορών που μειώνουν το περιβαλλοντικό αποτύπωμα και στο τέλος, διαβάστηκε το ποίημα μίας εκ των μαθητριών, που ήταν εμπνευσμένο από το τραγικό γεγονός της καταστροφής του δάσους Οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την κυρία Σακελλαροπούλου και να δεχτούν τα συγχαρητήρια και τις ευχές της για πρόοδο και υγεία. Η συμμετοχή μας στη συγκεκριμένη διοργάνωση υπήρξε μεγάλη τιμή και χαρά για τη σχολική μας κοινότητα.
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 170
Tην Παρασκευή 14 Ιουνίου 2024 πραγματοποιήθηκε η Αποχαιρετιστήρια Καλοκαιρινή Γιορτή του σχολείου μας. Η Διευθύντρια παρουσίασε τις δράσεις του σχολείου και τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σε προγράμματα και διοργανώσεις ενώ ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων καθώς και η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων τίμησαν τον χημικό του σχολείου μας, Παναγιώτη Μιδάλκο , που πρόκειται να συνταξιοδοτηθεί. Αποχαιρετίσαμε, επίσης, τους/τις μαθητές/τριες της Γ’ Λυκείου και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε αναμνηστικά δώρα σε όλους και όλες τους τελειόφοιτους και τις τελειόφοιτες.
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 163
Θερμά συγχαρητήρια στους τέσσερις αθλητές του σχολείου μας Κιούση Ιωάννη, Μούχλια Σταύρο. Σαρδανίδη Στυλιανό και Τάσιου Πορφύριο για τη συμμετοχή τους στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Πετοσφαίρισης Κ18 και την κατάκτηση της δεύτερης θέσης. Μας κάνατε πραγματικά υπερήφανους και σας ευχόμαστε υγεία και πάντα επιτυχίες!
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Γενικά
- Εμφανίσεις: 172
Οι σχετικές δράσεις εντάσσονται στον άξονα των σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών αλλά και των σχέσεων των μαθητών/τριών με τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας. Η συνειδητοποίηση της κοινής μοίρας που αναγκαστήκαμε όλοι μας να αντιμετωπίσουμε έκρινε και τη φύση των δράσεων που σχεδιάστηκαν σχετικά με την πρόληψη, αποδοχή και διαχείριση καταστροφικών φυσικών φαινομένων, όπως οι πυρκαγιές του Αυγούστου 2023. Έτσι, το σύνολο των εκπαιδευτικών της μονάδας επιμορφώθηκε από τους έγκριτους επιστήμονες του ειδικού προγράμματος για τις πληγείσες περιοχές του Έβρου και της Θεσσαλίας του Tipping Point και στη συνέχεια ενθάρρυνε την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών στις σχετικές δράσεις. Πραγματοποιηθήκαν συνεδρίες με ψυχολόγο για την έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων που προκύπτουν μετά από μια τέτοια δοκιμασία, τη σπουδαιότητα της πρόληψης αλλά και τον συλλογικό τρόπο οργάνωσης της κοινότητας σε εθελοντική βάση που δημιουργεί το αίσθημα της ασφάλειας και της από κοινού διαχείρισης του προβλήματος. Ας μην ξεχνάμε, ότι η κλιματική αλλαγή ως πραγματικότητα που αρχίζει να επηρεάζει την καθημερινότητα όλων μας, εκτός των άλλων, φέρει και αποτύπωμα στην ψυχολογία των ανθρώπων, κάτι που θα ληφθεί πολύ σοβαρά υπόψη εκ μέρους του σχολείου κατά τον σχεδιασμό των δράσεων της επόμενης σχολικής χρονιάς.
Περισσότερα: Πυρκαγιές στον Έβρο- Τρόποι διαχείρισης και καλές πρακτικές από το ΓΕΛ Σουφλίου